بازگشت کووید به ووهانِ چین
کاهش میزان موالید طی سالهای اخیر
۱۹.۵ درصد مدارس نیازمند تخریب
بلاتکلیفی هفده ساله
ظرفیت پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی دانشگاهها اعلام شد
دستگیری کلاهبردار بزرگ حوزه رمز ارز
تهران و کرج تا ۵۰ سال آینده خشک میشوند
کوتاه از جامعه
گرایش افراطی والدین برای داشتن فرزند پزشک و مهندس
قانونهای طلایی کسب و کار
بلاتکلیفی هفده ساله
قانونهای طلایی کسب و کار
بازگشت کووید به ووهانِ چین
کاهش میزان موالید طی سالهای اخیر
۱۹.۵ درصد مدارس نیازمند تخریب
ظرفیت پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی دانشگاهها اعلام شد
دستگیری کلاهبردار بزرگ حوزه رمز ارز
تهران و کرج تا ۵۰ سال آینده خشک میشوند
کوتاه از جامعه
گرایش افراطی والدین برای داشتن فرزند پزشک و مهندس
ایسنا: مقامات شهر ووهان اعلام کردند: از تمامی جمعیت این شهر که اولین بار بیش از یک سال گذشته شیوع کروناویروس در آن تشخیص داده شد، تست کرونا گرفته میشود. به گفته مقامات شهر ووهان، به سرعت انجام تست تشخیص کرونا از جمعیت ۱۱ میلیون نفری این شهر آغاز میشود. مقامات ووهان اعلام کردند: هماکنون هفت مورد بومی ابتلا به کووید-۱۹ در بین کارگران مهاجر شهر شناسایی شده و این درحالیست که در حدود یک سال و پس از پایان قرنطینه سراسری در اوایل ۲۰۲۰، شاهد مواردی از ابتلای بومی نبودهایم.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
تسنیم: اعظم کریمی مدیرکل دفتر برنامه ریزی و توسعه اجتماعی جوانان درباره علل کاهش موالید گفت: البته در علت شناسی وضعیت فعلی در موالید عوامل بسیار زیادی غیر از شیوع ویروس کرونا و مسائل اقتصادی نیز دخیل میباشد. وی بیان کرد: از جمله این مسائل میتوان به مسائل فرهنگی اجتماعی و تغییر نگرشهای موجود در والدین جوان اشاره کرد کریمی تصریح کرد: میزان موالید در هفت ماهه نخست سال ۹۹ نسبت به هفت ماهه نخست سال ۹۸ نزدیک ۶ درصد کاهش پیدا کرده و در تمامی استانها این کاهش مشاهده میشود.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
میزان: رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با بیان اینکه سال ۹۵ حدود ۳۰ درصد مدارس کشور نیازمند تخریب، بازسازی و مقاوم سازی بودند که اکنون این آمار به ۱۹.۵ درصد رسیده است و از این میزان، حدود هفت درصد این مدارس، تخریبی هستند. مهراله رخشانیمهر با بیان اینکه از سال ۸۴ به بعد ۴ میلیارد دلار معادل ۶۰ هزار میلیارد تومان برای مدارس هزینه شده است، این در حالی است که ما فقط در یک دوره مدیریتی از سال ۹۶ تا کنون حدود ۳۰ هزار میلیارد تومان برای ساخت مدارس هزینه کردیم.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
معلم بهعنوان اصلیترین رکن تحول در نظام آموزش و پرورش، تأثیر زیادی در کیفیت آموزش و پرورش دارد و افزایش توانمندی و انگیزه معلمان از مهمترین گامهای ارتقای کیفیت نظام تعلیم و تربیت است. اما همچنان و پس از سالها تصویب رتبه بندی معلمان بلاتکلیف مانده است. هفده سال است که سه موضوع مهم اجرای «رتبهبندی»، «سنجش صلاحیتها» و «نظام پرداخت معلمان» با عناوین مختلف در مراجع گوناگونی همچون مجلس شورای اسلامی، هیئت وزیران، شورایعالی انقلاب فرهنگی و شورایعالی آموزش و پرورش مطرح بوده و بهصورت یک مجموعه بارها به دولت (آموزش و پرورش) تکلیف شده، اما بهصورت مطلوب و اثربخش اجرا نشده و همچنان بهعنوان بخشی از مسائل نظام آموزش و پرورش حل نشده باقیمانده است. در حقیقت تصویب نهایی رتبه بندی در صحن علنی مجلس به علت بار مالی که در پی دارد متوقف مانده است. لایحه رتبهبندی معلمان در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در حال بررسی بود که سازمان برنامه و بودجه در نامهای کتبی اعلام کرد در تأمین اعتبار لایحه دچار اشکال شده است، از این رو باید اجازه دهیم بررسی قطعی لایحه مذکور در کمیسیون تخصصی انجام شود و سپس به صحن علنی بیاید. در زمانی که دولت لایحه میدهد باید بار مالی آن کاملاً روشن باشد.
یک بازه زمانی دو تا سهساله نیاز است
علی الهیار ترکمن، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزشوپرورش در این رابطه عنوان کرد: برای تکمیل رتبهبندی معلمان به یک بازه زمانی دو تا سهساله نیاز است. ضمن آنکه وقتی طرحی پیشنهاد میشود باید با توان نظام اجرایی کشور نیز تناسب داشته و ابعاد مختلف آن از جنبه تأمین منابع، نحوه برقراری حقوقها، آثارش بر روی صندوقهای بازنشستگی و مانند آن نیز سنجیده شود. وی به برخی تصمیمات و مصوبات مجلس پیرامون لایحه رتبهبندی معلمان نظیر تغییر عناوین رتبهبندی و همترازی با حقوق اعضای هیئتعلمی و ابهامات پیش روی آن اشاره کرد و گفت: یکی از موضوعات درباره رتبهبندی این است که در مجلس روی «عنوان رتبهها» نیز بحث و تصمیمگیری شد. اگر مسئلهای پیرامون عناوین وجود داشت میتوانستیم آنها را بهروز کرده و به شکل دیگری درآوریم، اما بنده بهشدت مخالف کپیبرداری از آموزش عالی هستم. اینکه بگوییم مربی معلم یا استادیارمعلم، اینها کپیبرداری از نظام آموزش عالی است. وی تأکید کرد که در صورت لزوم، باید تعاریفی متناسب با نظام تعلیم و تربیت برای رتبهها ارائه میشد. وی با بیان اینکه این تغییر عناوین ابهامات زیادی هم دارد اظهار کرد: مثلاً در رتبه «مربی معلم»، میخواهند همه معلمان را با مربیان وزارت علوم همسان کنند. درحالیکه اکنون وزارت علوم، هیئتعلمی مربی ندارد. هر کسی که وارد هیئتعلمی در وزارت علوم میشود، با دکترا میرود و استادیار میشود؛ استادیار پایه ۳، پایه ۴ و به همین ترتیب مسیر ارتقایش شکل میگیرد. منظور از مربی چیست؟
نباید بیش از ۲۰ درصد بین دو رتبه، فاصله وجود داشته باشد
علیرضا منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی درباره تغییرات لایحه رتبه بندی معلمان اذعان داشت: بر اساس مصوبه کمیسیون آموزش، معلمان جدید در بدو ورود به آموزش و پرورش، در صورت داشتن مدرک لیسانس، به عنوان آموزشیار معلم، مدرک فوق لیسانس، مربی معلم و مدرک دکترا، استادیار معلم رتبه بندی شوند. وی ادامه داد: این لایحه در ابتدا ۱۱ بند داشت که مورد قبول مجلس قرار نگرفت. ابتدا قرار بود معلمان در گروههای یک تا پنج تقسیم بندی شوند که ما پیشنهاد دادیم به جای عدد از عناوینی مانند عناوین اساتید دانشگاه استفاده شود و تمامی معلمان در قالب آموزشیارمعلم، مربیمعلم، استادیارمعلم، دانشیارمعلم و استادمعلم رتبهبندی شده و آیین نامه رتبه بندی و ارتقا نیز توسط وزارت آموزش و پرورش تدوین شود. وی خاطرنشان کرد: مدت زمان ارتقای رتبه معلمان (به شرط کسب امتیاز لازم) حداقل پنج سال و در مناطق مرزی، محروم و عشایر چهار سال است و نخبگان نیز در این رتبهبندی درصورت انجام کاری شاخص و ملی میتوانند در مدت سه سال رتبه خود را ارتقا دهند. به گفته منادی نباید بیش از ۲۰ درصد بین دو رتبه، فاصله وجود داشته باشد. معلمان باید برای رسیدن به رتبه دانشیارمعلم حداقل ۱۵ سال سابقه و برای رسیدن به رتبه استادمعلم ۲۱ سال سابقه داشته باشند در حالی که در لایحه ارائه شده دولت این مدتها به ترتیب ۲۰ و ۲۶ سال بود.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
میزان-کارنامه اولیه داوطلبان کنکور ۱۴۰۰ بر روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفت و فرایند انتخاب رشته برای همه متقاضیان (برای انتخاب کدرشته محلهای با آزمون و پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی بدون آزمون) در قالب یک فرم و با حق انتخاب حداکثر تا ۱۵۰ رشته محل انجام میشود. فرایند انتخاب رشتههای با آزمون و بدون آزمون جداگانه نخواهد بود و متقاضیانی که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۰ ثبت نام کرده و غایب جلسه آزمون (روزهای ۹ تا ۱۲ تیر) بودند، نیازی به ثبت نام مجدد برای رشتههای پذیرش صرفاً با سوابق تحصیلی ندارند و میتوانند در رشتههایی که پذیرش آنها با سوابق تحصیلی (بدون آزمون) است تا ۱۵۰ کدرشته محل از دفترچه راهنمای انتخاب رشته انتخاب کرده و در فرم انتخاب رشته درج کنند. متقاضیانی که قبلاً در آزمون سراسری سال ۱۴۰۰ ثبت نام نکردهاند، میتوانند براساس اطلاعیه چهارشنبه ۱۳ مرداد، از روز پنجشنبه ۱۴ مرداد تا روز چهارشنبه ۲۰ مرداد ۱۴۰۰ نسبت به ثبتنام و انتخاب رشته در رشتههایی که پذیرش آنها با سوابق تحصیلی (بدون آزمون) است براساس دفترچه راهنمای ثبتنام و انتخاب رشتههای پذیرش براساس سوابق تحصیلی اقدام کنند. در صورتی که فردی هم نسبت به انتخاب رشته در مرحله انتخاب رشتههای با آزمون و رشتههای صرفاً براساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) اقدام کرده و هم در مرحله ثبت نام برای رشتههای صرفاً براساس سوابق تحصیلی (بدون آزمون) اقدام به ثبت نام و انتخاب رشته برای این رشتهها کند، ثبت نام و انتخاب رشته وی در رشتههای صرفاً براساس سوابق تحصیلی باطل خواهد شد و هزینه پرداختی وی نیز مسترد نخواهد شد. به طور کلی در سال ۱۴۰۰ تعداد ۳۲۹ هزار و ۵۰ نفر به صورت سوابق تحصیلی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی پذیرش پذیرش میشوند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
ایرنا: رئیس پلیس فتا تهران بزرگ از دستگیری مجرم سایبری خبر داد که با ایجاد یک سایت احراز هویت حسابهای کاربری ارزهای دیجیتال در یک صرافی خارجی از شهروندان کلاهبرداری میکرد. سرهنگ داود معظمی گودرزی در تشریح این خبر گفت: با مراجعه یکی از شهروندان به این پلیس مبنی بر کلاهبرداری تحت عنوان «احراز هویت حساب کاربری ارزهای دیجیتال»، موضوع در دستور کار پلیس فتا پایتخت قرار گرفت. وی ادامه داد: شاکی در اظهارات خود عنوان داشت باتوجه به اینکه حساب کاربریام که در آن معادل سی میلیارد ریال ارز دیجیتال داشتم دچار مشکل شده بود، در فضای مجازی جستجو کردم و با یک سایت که در زمینه مشاوره در خصوص رمز ارزهای مختلف و حل مشکلات ورود به پروفایل و احراز هویت کاربران ایرانی در صرافیهای خارجی فعالیت داشت، آشنا شدم. سرهنگ گودرزی اظهار داشت: شاکی در ادامه توضیح داد تمام مشخصات و مدارک هویتی خود را به همراه ایمیل، نام کاربری و رمز عبور خود برایشان فرستادم و مبلغی را نیز جهت کارمزد واریز کردم اما بعد از گذشت دو روز از طرف این سایت با بنده تماس گرفتند و اذعان داشتند امکان احراز هویت حساب کاربری بنده وجود ندارد، در نهایت با بررسی بیشتر متوجه شدم نام کاربری و رمز عبور بنده تغییر کرده و تمام ارزهای دیجیتال داخل آن حساب کاربری سرقت شده است. رئیس پلیس فتا پایتخت گفت: با پیجویی سرنخهای دیجیتال مجرمانه ضمن احراز هویت واقعی متهم، شیوه و شگرد مجرمانه وی تیم عملیاتی این پلیس پس از تشریفات قضایی مجرم را در محل اختفای خود در یکی از محلههای شمالی تهران بزرگ دستگیر و به همراه تجهیزات هوشمند به پلیس فتا منتقل کردند.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
باشگاه خبرنگاران جوان: ایران از نظر جغرافیایی یک کشور خشک و کم آب است و در سالهای اخیردرگیر خشک سالی شده است، بعضی از این خشک سالیها ریشه در تغییر اقلیم و گرم شدن کره زمین دارد. اما فقط عوامل طبیعی را نمیتوان دلیل خشک سالیها دانست بلکه عوامل طبیعی هم در خشکیهای ایران دخیل بودهاند، مدیریت غلط منابع آبی یا عوامل انسانی مانند صنعتی کردن شهرها یا کشاورزی به هر قیمتی کشور را در شیب تند خشک سالی قرار داده است. پرویز کردوانی پدرکویرشناسی ایران، در مورد علت اصلی شرایط فعلی کشور گفت: علت اصلی را گرم شدن کره زمین میدانم که این گرما از زمان آغاز به کار صنایع شروع شده است. کردوانی گفت: تغییر اقلیم یا گرم شدن کره زمین در دوران اول تا سوم اتفاق میافتد، اگر در نقطهای بارندگی شود در نقطهٔ دیگر بارندگی کمتر میشود یا اگر در نقطهای هوا سرد شود در نقطهٔ دیگرهوا گرم خواهد شد. وی با اشاره به بارانهای اخیر تهران و سیلهای سایر شهرها افزود: در گذشته اگر کسی میخواست خانه کاه گلی خود را مرمت کند در این فصل برای این کار اقدام میکرد جون در طول تاریخ ما شاهد چنین بارانهایی در شهر تهران نبودهایم، اما اکنون در تهران شاهد بارندگیهای شدید و پراکنده هستیم که اکثر این بارندگیها مخرب و سیل آبی هستند و ریشه این اتفاقات گرم شدن کره زمین است.
ایران کشور فقیری در منابع آبی است
او با اشاره به نوع خشک سالیها گفت: ۲ نوع خشک سالی داریم، نوع اول خشک سالی بارندگی و نوع دوم خشک سالی کم آبی است، میزان آب هر کشور بستگی به میزان بارش آن کشور دارد که کشور ایران از نظر بارش و آب کشور فقیر است، درگذشته چمن کاری وجود نداشت، چمن اصلاً قابلیت تصفیه هوا ندارد و متاسفانه بالاترین مصرف آب در بین گیاهان را دارد، یا در منازل جارو بود، اما بعدها با اختراع شیلنگ، به جای جارو کردن اقدام به آب پاشی کردند، همین امر در صنایع و کشاورزی هم در ابعاد بزرگتر اتفاق میافتد. وی با اشاره به اینکه شهرهای صنعتی ما در مکانهای درستی قرار ندارند گفت: شهرهایی مانند اصفهان، گهر درود، گل گهر سیرجان، ماهشهر و ... را با صرف هزینههای کلان، صنعتی کردند، مثلاً اصفهان یک شهر خشک است، ولی اطراف آن را پر از شهرکهای صنعتی کردند، پس از گذشت مدتی آبهای سطحی و زیر زمینی این مناطق خشک شدند و به دلیل هزینههای فراوان برای صنعتی شدن این مناطق ناچار به هر کاری شدند تا آب را برای این صنایع تأمین کنند، ابتدا اقدام به انتقال آب از سایر شهرهای دیگربه شهرهای صنعتی کردند مانند آب کارون که با انتقال آن به شهرهای اصفهان و اطراف اکنون کارون خشک شده است، و در ادامه به سراغ روستاها رفتند تا با هرروشی آب روستاها را بخرند یا به زور منتقل کنند و بعد طرح نکاشت را مطرح کردند که به معنای این است، کشاورزان آبی در کشاورزی مصرف نکنند.
تا ۵۰ سال آینده تهران قابل سکونت نیست
کردوانی با اشاره به اینکه شهرهای ایران یکی پس از دیگری در حال خشک شدن هستند گفت: اکنون که آب در حال تمام شدن است، تازه به فکر مصرف حجمی آن افتادهاند، در خوشبینانهترین حالت تا ۵۰ سال آینده شهرهای تهران، کرج، ورامین و اطراف کاملاً خشک شده و اهالی این شهرها برای بقا ناچار به مهاجرت میشوند. این کارشناس محیط زیست تصریح کرد: حال با ۳ تکنولوژی دیگر میخواهند مردم را مدتی سرگرم کنند، این تکنولوژیها شامل باروری ابرها، استخراج آبهای ژرف با ۲۵۰۰ متر حفاری در دل زمین و انتقال آب دریاها به مراکز ایران است، که هیچکدام از این روشها مؤثر نخواهند بود. در پایان پدر کویر شناسی ایران گفت: ایران از نظر اقلیمی کاملاً شبیه آمریکا است، ولی آنها با مدیریت مصرف درست کم آبی را ۵ سال به تاخیرانداختند، در شرایط فعلی تنها راه حل موجود کشور مدیریت صحیح مصرف آب است، که آن هم خشکی را فقط مدتی به تأخیر خواهد انداخت. حال باید دید با شرایط اقلیمی حاکم بر کشور و خشک سالیهای فراوان دستگاههای ذیربط چه تدبیری را برای مدیریت آب اندیشیدهاند، و چه زمانی مردم را برای مصرف صحیح آب آموزش خواهند داد.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
"لامبدا" بیخ گوش ایران
ایسنا: دبیر کمیته علمی کشوری کووید ۱۹ ضمن هشدار نسبت به افزایش مرگهای کرونایی در صورت عدم رعایت پروتکلهای بهداشتی، گفت: اگر مراقب نباشیم و پروتکلها را رعایت نکنیم، لامبدا میتواند موج بعدی ما باشد. عاطفه عابدینی، درباره وضعیت نمودارهای پیک پنجم کرونا در کشور، گفت: اولاً باید توجه کرد که هنوز به اوج و قله پیک پنجم نرسیدهایم. با توجه به اینکه نمودارهای همه استانها هم با یکدیگر همخوانی ندارند. به عنوان مثال در جنوب در استان سیستان و بلوچستان بیماری کنترل شده، اما در مناطقی مانند بوشهر همچنان شرایط بیماری بد است. همچنین موارد بیماری در تهران همچنان رو به افزایش است و از سویی هم یکسری از استانهای شمالیمان نیز رو به افزایش است و همچنان روندمان افزایشی است و به قله پیک نرسیدهایم.
ورود محموله سرم تزریقی؛ بهزودی
شهر خبر: سخنگوی سازمان غذا و دارو از دستور وزیر بهداشت جهت خرید فوریتی سرم تزریقی و ورود آن به زنجیره توزیع در اسرع وقت خبر داد و همچنین درباره نحوه ثبتنام بیماران دیابتی در سامانه واکسیناسیون وزارت بهداشت، توضیح داد. کیانوش جهانپور درباره کمبود سرم تزریقی، گفت: با توجه به اینکه یکی از خطوط تولید در حال اصلاح بوده است و پیشبینی کاهش نسبی تولید انجام شده بود و از مدتی قبل تمهیداتی برای خرید و واردات سرم از کشورها انجام شده بود که متاسفانه با توجه به گرفتاری شدید این کشور در همهگیری کووید_۱۹، از خروج این محموله ممانعت شد. وی افزود: با دستور وزیر بهداشت دستور خرید فوریتی سرم تزریقی از کشور ثالث صادر شده که بهزودی و در اسرع وقت وارد زنجیره توزیع خواهد شد. علاوه بر این سرمهای تزریقی تولید داخل هم مدیریت میشوند تا در بیمارستانها، مراکز درمان سرپایی و اورژانسها استفاده شوند. فعلاً داروخانههای بیمارستانی این سرمها را در اختیار بیماران قرار میدهند. جهانپور تاکید کرد: محموله خریداری شده هم ظرف یکی دو روز آینده به میزان کافی وارد کشور خواهد شد و بعد از آن مازاد بر نیاز بیماران بستری و مراکز درمانی، در شبکه داروخانهای کشور هم توزیع میشود. جهانپور درباره آغاز ثبتنام بیماران دیابتی برای تزریق واکسن کرونا در سامانه واکسیناسیون وزارت بهداشت، گفت: بیماران زمینهای با اولویت بیماران دیابتی و بیماران دیابتی هم با اولویت بیماران دریافتکننده انسولین اعم از قلمی و ویال که تشکیل پرونده داده و در سامانه وزارت بهداشت ثبت هستند، از شب ۱۱ مرداد ۱۴۰۰ ثبتنامشان در سامانه Salamat.gov.ir آغاز شده و میتوانند ثبتنام کنند تا نوبتدهی برایشان انجام شود.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
ایسنا: یک روانشناس و هیات علمی دانشگاهی با اشاره به تبعات اجبار والدین در انتخاب رشتهای خاص برای دانش آموزان، گفت: رشته و به تبع آن شغل آینده فرزندان تا آخر عمر همراه آنها خواهد بود بنابراین باید مهارت، توانایی، علاقه و رضایت فرزند را در انتخاب رشته در نظر گرفت و این در حالی است که شاهد گرایش افراطی و بیمار گونه والدین به سمت برخی رشتهها مثل تجربی و ریاضی برای رسیدن فرزندان به پزشکی و مهندسی هستیم. مژگان احمدپور، با بیان اینکه شاهد آسیب تب تند پزشک و مهندس شدن فرزندان در بین والدین هستیم که کسی پاسخگوی آن نیست، اظهار کرد: با توجه به این آسیب و تب تند در برخی رشتهها، متاسفانه سایر مشاغل ارزش خود را از دست میدهند. جامعه باید به فن سالاری روی آورد و نباید والدین فرزند را وادار به تحصیل در رشتهای که خودشان تمایل به آن داشتند، کنند. این مشاور و روان درمانگر ادامه داد: خانوادهها تصور میکنند بچهها با ورود به رشتههایی نظیر پزشکی و مهندسی به پایگاه اجتماعی و منزلت اجتماعی بالاتری میرسند در حالی که تمام رشتهها دارای منزلت هستند و برای رسیدن به پایگاه اجتماعی بالا ابتدا باید خواسته ذاتی انسان در بستری مناسب تعریف شود. چه بسا چنین رشتههایی با روحیات بسیاری از دانش آموزان سازگار نیست و دوست ندارند در آنها تحصیل کنند. به گفته وی، ایجاد تنش و فشارهای روحی برای فرزندان و حتی خانواده از جمله عوامل اجبار فرزندان برای تحصیل در یک رشته است، بعضاً مواردی بوده است که فرزندان پس از تحصیل اجباری در رشتهای خاص علیرغم موفقیت در آن رشته دست به ناهنجاریهای اجتماعی و یا دچار افسردگی میشوند. حال آنکه دکتر و مهندس درمانده بهتر است و یا فرزندی شاد و شاغل در رشتهای دیگر است؟. این مدرس دانشگاه با تاکید بر اهمیت شناخت روحیات فرزندان پیش از انتخاب رشته دبیرستان و با اشاره به وجود تستهای متنوعی برای تعیین این مهم، تصریح کرد: خانوادهها حتماً پیش از وادار کردن بچهها برای تعیین رشته، نزد مشاور بروند تا با گرفتن تستهای تعیین شخصیت متوجه شوند گرایش فرزند چیست، چراکه مهمترین مؤلفه برای تعیین رشته نوع شخصیت فرزند و هماهنگی آن با رشته و شغل مورد نظر است.
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.
در این مقاله قانون طلایی مدیران و بازاریابان شبکههای اجتماعی را با هم بررسی خواهیم کرد. پس با ما همراه باشید.
1. قانون ارتباط: لغت ارتباط یا communicate از کلمه لاتین communis مشتق میشود که منشاء آن نیر کلمه community یا جامعه است. برای مدیران شبکههای اجتماعی، اولیت قرار دادن ارتباطات و جامعه در وظایف روزانه برای جذب مخاطبان وفادار، مسئلهٔ حیاتی است.
این لغت به معنی برقراری ارتباط با مخاطبان است؛ نه اینکه صرفاً در میان آنها حضور داشته باشید. در واقع هدف ما این است که بگوییم باید با ارائهٔ هر پست و پاسخ در شبکههای اجتماعی، ارتباطی شفاف، صادقانه و واقعی با مخاطب برقرار کرد. انجام این کار با گذشت زمان، برای مخاطبان شما اعتماد ایجاد خواهد کرد. پس از آن، آنها به شما به عنوان منبعی از اطلاعات و راهنماییهای معتبر نگاه میکنند. یکی از کارهایی که این روزها برای ارتباطات میتوانید انجام دهید این است که برای مخاطبانتان فایل صوتی ارسال کنید و همچنین به آنها اجازه به اشتراک گذاری علنی و صریح نظرات خود را بدهید. برخی از برندها، جوامع آنلاینی تشکیل میدهند و اعضا در آن اجازهٔ تعامل و به اشتراک گذاری ایدههای خود را خواهند یافت.
2. قانون به اشتراکگذاری: مراقب به اشتراک گذاری محتوا در سراسر شبکههای اجتماعی باشید. با به اشتراک گذاری محتوا، شما برای مخاطبان خود خلق ارزش میکنید، به خصوص مخاطبان بالقوهای که ممکن است تا کنون شما را نشناسند. به اشتراک گذاری، روشی برای گسترش محتوای عالی ست که به سختی روی آن کار شده است. کلید قانون به اشتراک گذاری، ایجاد تجربهٔ منحصر به فرد در سراسر پلت فرمهای مختلف شبکههای اجتماعی است. هر قطعه از محتوایی که به اشتراک میگذارید، باید در هر کدام از کانالها، دست اول و ناب باشد. برای تحقیق در مورد بهترین شیوههای مبتنی بر هر کانال شبکهٔ اجتماعی، زمان صرف کنید. به طور مثال آنچه در اینستاگرام کاراست شاید در فیسبوک کاربردی نداشته باشد یا برعکس. صرف زمان برای سفارشی کردن محتوا برای هر کانال شبکههای اجتماعی، یکی از تلاشهای بزرگ در بازاریابی محسوب میشود. همچنین اخیراً با بررسیهای انجام شده بر روی بیش از 16 میلیون پست شبکههای اجتماعی، گفته میشود که باید برندها در کانالهای متعدد شبکههای اجتماعی، مطالب خود را به اشتراک بگذارند.
3. قانون اندازهگیری: زمانی که شروع به بازاریابی میکنیم، اندازهگیری میزان موفقیت و شکست در تلاشهای شبکههای اجتماعی، ترسناک به نظر میرسد. ابتدا، نمیدانیم که چه چیزی را باید اندازه بگیریم و سپس نگران این میشویم که چرا تعداد بازدیدکنندگان اضافه نمیشوند. در وهلهٔ اول زمانی که به برخی از اهداف خود نمیرسیم، شاید به نظر برسد که عملکرد خوبی نداریم ولی پس از مدتی متوجه خواهیم شد که اشتباه فکر میکنیم. اندازهگیری نتایج بازاریابی در شبکههای اجتماعی پایان کار نیست، بلکه یک نقطهٔ شروع است.
4.: فنون خلق: دو ستون شبکههای اجتماعی و طراحی بازاریابی، ویدئو و تصویر هستند. افراد، محتوای بصری را بسیار بهتر به خاطر میسپارند. مطالعات نشان میدهند که با اضافه کردن یک تصویر به یک قطعه از اطلاعات میتوان به خاطر سپردن آن را تا 65 درصد افزایش داد. مطالعه دیگری از ادوبی نشان میدهد که فروشندگانی که یک برند را در ویدئو به نمایش در میآورند، احتمال خرید یک محصول را 1.81 برابر بیشتر میکنند.
5. قانون سرچشمه گرفتن: مارک تواین میگوید: "هیچ چیزی به عنوان ایدهٔ جدید وجود ندارد، در واقع داشتن ایدهٔ جدید غیر ممکن است. افراد به سادگی ایدههای قدیمی را به شکلی نونما، ارائه میدهند."منشاء گرفتن از ایدههای خوب، زمانی که صحبت از قوانین طلایی بازاریابی به میان میآید، اهمیت ویژهای دارد. بسیار دیده شده است که ایدههای خوب و موفق، تلفیقی از چند ایدهٔ قدیمی بودهاند.
6. قانون پرورش: زمانی که عبارت "شبکههای اجتماعی" را میشنوید، اولین کلمه یا مفهومی که به ذهنتان میرسد، چیست؟ شاید روابط، اولین مفهومی باشد که با شنیدن این عبارت به آن فکر میکنید. ایجاد و پرورش ارتباطات یکی از آن دسته از قوانین طلایی برای مدیران شبکههای اجتماعی است که صحبت در مورد آن از عملی کردنش خیلی آسانتر است. اما واقعاً چه چیزی ارتباطات را در شبکههای اجتماعی ایجاد میکند؟ برای بسیاری از برندها، تجربه خوب برای مشتری در شبکههای اجتماعی، در اولویت است.
7. قانون حل و فصل: مشکلات و مسائل زیادی است که با قدرت شبکههای اجتماعی قابل حل و فصل است. مدیران شبکههای اجتماعی و بازاریابان میتوانند مشکلات، سؤالات و کنجکاویهای مشتریان را با یک محتوای عالی بر طرف سازند. همچنین چالشهای آشنایی با برند نیز به واسطهٔ توسعهٔ هدفمند شبکههای اجتماعی قابل حل است. برای حل و فصل درست این مسائل به عنوان یک بازاریاب، ابتدا باید که این مسائل قابل حل با قدرت شبکههای اجتماعی را شناسایی کرده و فرصتهایی که ایجاد میکنند را دریابید. منافع مخاطبان خود را با پرسیدن سوالهای تعامل برانگیز، در اولیت قرار دهید. همچنین باید به این بینش برسید که مخاطبان شما بر روی پلت فرمهای مختلف چگونه عمل میکنند و تجزیه و تحلیل کنید که محبوبترین محتوایی که به رشد شما کمک میکند، کدام نوع است.
8. قانون گسترش: بنا بر گزارشات، 91 درصد از ارزش مخاطبان زمانی بدست میآید که در مورد محصولات، سرویسها و یا برند با آنها صادق باشیم. پشت صحنهٔ کار، فرآیندها و تیم شرکت را به مخاطبان نشان دهید. بسیاری از تلاشهای موفقیتآمیز و ارزشمند ما در بازاریابی با شفافیت میسر میشود.
https://buffer.com/library
- ضمن تشکر از بیان دیدگاه خود به اطلاع شما رسانده می شود که دیدگاه شما پس از تایید نویسنده این مطلب منتشر خواهد شد.
- دیدگاه ها ویرایش نمی شوند.
- از ایمیل شما فقط جهت تشخیص هویت استفاده خواهد شد.
- دیدگاه های تبلیغاتی ، اسپم و مغایر عرف تایید نمی شوند.