شهید «محسن فخری‌زاده»، دانشمند برجسته ایرانی روز جمعه توسط تروریست‌ها در آبسرد دماوند ترور شد. شهادت وی در مدت زمان کوتاهی در صدر رسانه‌های جهان قرار گرفت. نکته قابل توجه این است نه ترامپ و نه بایدن هیچ کدام به طور مستقیم درباره این ترور اظهارنظر نکردند. در ایران دو گونه تحلیل از این واقعه به عمل آمد دیدگاه اول معتقد است ترامپ در تلاش است در روزهای پایانی ریاست‌جمهوری‌اش بتواند ایران را تحریک به انتقام‌گیری کند چرا که در صورت تنش میان دو کشور، آینده گفت‌وگوهای احتمالی تهران و واشنگتن در زمان بایدن دشوارتر خواهد شد، اما دیدگاه دوم معتقد است فرقی میان دموکرات‌ها و جمهوری‌خوهان در ایران‌ستیزی نیست و در شرایطی که دموکرات‌ها با چهره صلح‌دوستی در حال به دست‌گیری عنان قوه مجریه این کشور هستند، اما در مقابل چنین جنایاتی سکوت اختیار می‌کنند این مسئله خود نشانه‌ای آشکار مبنی بر عدم تفاوت میان دموکرات‌ها و جمهوری‌خواهان آمریکایی است. بنابراین موجی از مخالفت مذاکره با آمریکا در ایران به راه افتاده است.

• دیدگاه اول: ترامپ می‌خواهد راه مذاکره ایران با بایدن را ببندد

برخی تحلیل‌گران معتقدند ترور «محسن فخری‌زاده» دانشمند اتمی ایران، بیش از آنکه بر کُند شدن روند برنامه هسته‌ای این کشور تاثیرگذار باشد، اثرگذاری منفی بر روند تعامل احتمالی دولت آتی آمریکا به ریاست جمهوری بایدن با دولت ایران در زمینه احیای توافق برجام و بازکردن مسیر تعامل و گفت‌وگو در این باره خواهد داشت. چراکه جو بایدن نیز وقتی کرسی ریاست جمهوری آمریکا را در اختیار بگیرد، با انجام ترورهای این چنینی مخالفت خواهد کرد و سعی می‌کند از تمام ظرفیت‌های خود جهت احیای توافق برجام استفاده کند. معرفی تیم سیاست خارجی و امنیت ملی کابینه جو بایدن نشان از تیم حرفه‌ای و آشنا به قواعد دیپلماتیک دارد که مبنی بر بازگشت سریع جوبایدن به برجام است. «تونی بلینکن، نامزد بایدن برای سمت وزیر امور خارجه، در ماه اوت به رهبران امنیتی جهانی گفته بود امیدوار است ایالات متحده بتواند ........

ابوعبداله محمدبن نعمانی حارثی‌عکبری بغدادی ملقب به «شیخ مفید» از بزرگان فقهای شیعه در سده‌های چهارم و پنجم هجری است. این عالم در سال ۳۳۶ ه.ق در روستایی به نام «عُکبرا» دیده به جهان گشود. پدرش او را به بغداد برد تا علم بیاموز و پس از مدتی به محضر بزرگانی چون: شیخ صدوق، محمدبن‌جنید اسکافی، ابوعلی صولی، ابوغالب رازی، ابن‌قولویه قمی و... راه یافت و از آنان بهره گرفت و با استعداد و هوش فوق‌العاده‌ای که داشت، خیلی زود به مقام‌های عالی علمی نائل شد.

در کرخ بغداد، کرسی درسی پایه‌گذاری کرد و شاگردانی چون: سیدمرتضی علم‌الهدی، سیدرضی، نجاشی، شیخ طوسی، ابن‌حمزه و... را پرورش داد که بعدها هر یک از ناموران بزرگ جهان اسلام و مایه فخر تشیع شدند.

شیخ مفید در کلام، فقه و جدل بسیار زبردست بود و با پیروان همه مذاهب با جلالت و عظمت مناظره می‌کرد. شیخ مفید در سال ۴۱۳ ه.ق در بغداد دیده از جهان فروبست. از وی آثار ارزشمندی به جای مانده که نجاشی ۷۸ اثر نام می‌برد، شمار زیادی از آثار شیخ در باب معارف اسلامی و امامت ومهدویت است ازجمله نوشته‌های ارزشمند وی کتاب الارشاد فی معرفه حجج‌اله علی‌العباد است.

-       سیره علمی‌وعملی شیخ لازمه امروز حوزه‌های علمیه

جناب شیخ مفید از اولین نائبان عام امام عصر علیه‌السلام درآغاز غیبت کبراست. او از چهره‌های شاخص علمی شیعه در زمینه‌های فکری، فقهی، اعتقادی و.... است و درصحنه اجتماعی وسیاسی، زعیم عالیقدر، ولی فقیه ورهبر مقتدر وجامع‌الشرائط آن برهه زمانی خاص وحساس بوده است

فعالیت‌های علمی وعملی شیخ مفید یک الگو واسوه برای مدیران حوزه‌های علمیه امروز است. شناسایی درست ودقیق مسائل علمی واعتقادی جامعه، به خصوص راجع به غیبت امام عصر(عج) شناسایی نیازهای فکری ومسائل فقهی مبتلا به جامعه؛ شناسایی شبهات و انحرافات از طرف دشمنان، تولید محتوای علمی باسبک و روش متناسب با مخاطب و تربیت نیروی علمی وکادرسازی تخصصی در مقابل مواردی که درمنظر اول به آن اشاره شد ازجمله شاخصه‌های نظر علمی شیخ مفید است.

-       ارتباط با علمای دیگر مذاهب وتبادل‌نظر با آن‌ها در مسائل اسلامی

کرسی درس شیخ مفید درشهری بود که فضای تفکری معتزله وعقل‌گرایی حاکم بود. اونه تنها مسلط بر مبانی ومنابع منقول ومعقول مکتب اهل بیت علیهم‌السلام بود، بلکه نظرات وآرای مخالفان، را نیز خوب..........