در صدوچهلویکمین جلسه شورایآموزشوپرورش استان اصفهان مطرح شد:
تعداد بازدید : 1
«آجربهآجر»؛ بستهای تحولی در راستای تحقق هدفی بزرگ
همواره خیرین مدرسهساز تأثیر بسزایی در اجرای طرحهای ساخت و ساز مدارس داشتهاند اما در این راستا طرح «آجربهآجر» طراحی شده است تا هرکسی با هر توان مشارکت هر چند سرمایه خرد بتواند در امر مدرسهسازی مشارکت داشته باشد
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان در یکصد وچهل و یکمین جلسه شورای آموزش و پرورش استان که با حضور عباسرضایی استاندار اصفهان،بهرام فلاطونزاده مدیر کل دیوان محاسبات،علی صبوحی مدیر کل اقتصاد و دارایی علیرضانصراصفهانی رئیس شورای شهر اصفهان،قدرتاله نوروزی شهردار اصفهان،حمید باقری مدیرکل پست استان اصفهان،محسن گلابی مدیرعامل سازمان آتشنشانی خدمات ایمنی شهرداری اصفهان و با حضورخانم میردامادیان رئیس مجمع خیرین،اعضای هیئت مدیره وعبدیزدان مدیرعامل مجمع خیرین مدرسهساز استان به میزبانی محمد اعتدادی مدیرکل و کلیه معاونان آموزش و پرورش استان اصفهان برگزار شد به ارائه گزارش عملکرد سال ۹۸ وضعیت مدارس و چالشهای پیش رو و تشریح طرح آجر به آجر پرداخت.
ظرفیت خیرین نیکاندیش مدرسهساز یکی ازراهبردهای اصلی
سید مهدی میربد با ارائه گزارش عملکرد سال ۹۸ این اداره اظهار کرد: در سال مالی 98 نسبت به سال مالی 97 در اعتبارات ملی رشد 43 درصدی را داشتهایم و در سال 99 این رشد به نزدیک دو برابر خواهد رسید. وی افزود: این نوید را خواهیم داد که اعتبارات ملی که در راستای تکمیل پروژههای نیمهتمام خیرین اختصاص داده میشود به گونهای خواهد بود که ما پروژههای نیمهتمام باقی مانده برای خیرین را نخواهیم داشت.
میربد در همین راستا بیان کرد: در سال 98 این اداره کل با مشارکت و همراهی خیرین مدرسهساز در مجموع ۱۱۸ فضای آموزشی و پرورشی شامل ۶۳۷ کلاس درس تحویل اداره کل آموزش و پرورش استان داده است. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان در همین راستا با تاکید بر اینکه یکی از راهبردهای اصلی ما در سال ۹۸ استفاده از ظرفیت خیرین نیکاندیش مدرسهساز و سایر نهادهای حقوقی فعال در امر مدرسه سازی بوده است تصریح کرد: 75درصد این فضاهای آموزشی در استان به صورت خیری و مشارکتی ساخته شده است.
میربد تصریح کرد: پیش بینی این اداره کل در سال 99 ساخت و تحویل 106 فضای آموزشی با 734 کلاس درس در سطح استان اصفهان است که از این تعداد فضاهای آموزشی در استان حدود 81 به صورت خیری و مشارکتی ساخته خواهد شد. وی با اشاره به اینکه بخش زیادی از فعالیتهای این اداره کل برای رفع محرومیت و کاستیهای فضاهای آموزشی در مناطق محروم استان بوده است گفت: با شروع سال تحصیلی 98 -99 کلیه مدارس خشت گلی را جمعآوری کردیم. مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان به استانداردسازی سیستم گرمایشی مدارس استان اشاره کرد و افزود: در اردیبهشت 99 تمام بخاریهای نفتی غیراستاندارد در مدارسی که دارای علمک گاز و حتی فاقد علمک گاز بودند جمعآوری شده است. میربد درخصوص بسته تحولی «آجربهآجر» اظهار داشت: همواره خیرین مدرسهساز تأثیر بسزایی در اجرای طرحهای ساخت و ساز مدارس داشتهاند اما در این راستا طرح «آجر به آجر» طراحی شده است تا هرکسی با هر توان مشارکت هر چند سرمایه خرد بتواند در امر مدرسهسازی مشارکت داشته باشد. مدیرکل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان افزود: با توجه به سیاستهای اجرایی زیر نظام فضا تجهیزات در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و موارد قانونی که در آن هست بسته تحولی آجر به آجر با این مفهوم و استراتژی که بتوانیم گسترش مشارکتهای خرد مردمی در ساخت و نوسازی مدارس را در کنار گسترش فعالیتهای خیرین بزرگوار داشته باشیم ارائه شده است. وی در همین راستا با اشاره به اینکه باید از ظرفیتهای رسانهای برای شناساندن این طرح به آحاد مردم استفاده کنیم به اهداف این طرح پرداخت و گفت: یکی از اهداف این طرح فرهنگسازی و توجه به مدرسهسازی در میان اقشار مختلف مردم وجلب مشارکت نهادها،شرکتها و سازمانهای خصوصی و دولتی در امر مدرسهسازی جلب حمایتهای ایرانیان خارج از کشور ایجاد شبکه داوطلبان مدرسهساز و حفظ و توسعه و تکریم نگهداشت خیرین مدرسهساز است. میربد خاطرنشان کرد: 115 میلیارد تومان در سال ۹۸ مشارکت خیرین داشتیم که در سال ۹۹ باید این عدد به 160 میلیارد تومان برسد یعنی حدود 40 درصد افزایش داشته باشیم.
مدیرکل نوسازی،توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان در همین راستا با اشاره به اجرای طرح تحولی آجر به آجر بیان کرد: در سال 1400 باید 260 میلیارد تومان مشارکت خیرین را داشته باشیم که نسبت به سال 99، 60 درصد بیشتر محقق گردد.
طرح آجر به آجر بسیار مناسب است
در ادامه این نشست استاندار اصفهان با اشاره به حضور پررنگ خیرین در استان اصفهان تاکید کرد: میدانیم که این عزیزان زحمات زیادی کشیدند تا رتبه اصفهان در کشور از نظر فعالیت خیرین مدرسهساز در جایگاه سوم باشد اما باید این موضوع را در نظر بگیریم که مردم شریف و مهربان اصفهان همواره در امور خیر پیش قدم هستند؛ لذا باید تلاش کنیم تا جایگاه بهتری را در کشور کسب کنیم.
عباس رضایی با اشاره به نقش مردم در توانمندسازی کشور تصریح کرد: اگر بخواهیم هر کاری را به صورت دولتی پیش ببریم موفق نخواهیم بود اما میتوانیم برخی کارها را به صورت مردمی انجام دهیم و حتی پای شرکتهای دانش بنیان را هم به میان بیاوریم.
وی با اشاره به طرح آجر به آجر این طرح را بسیار مناسب دانست و خاطر نشان کرد: خیلی از مردم نگرش و دیدگاهشان کمک به مدرسه است اما به خاطر شرایط خاص شاید نمیتوانند مدرسه بسازند که در این میان میتوان با اجرای یک استراتژی گسترده برای جذب مشارکتهای مردمی در طرح آجر به آجر موفق شد. رضایی افزود: برای تسریع در روند اجرای طرح آجر به آجر میبایست فرهنگ سازی مناسبی انجام شود که در این میان نقش صدا و سیما بسیار پر رنگ خواهد بود.